乌鲁木齐市联众文化艺术教育培训有限公司

三学学习系统简论 多年的教学实施及学业规划工作中，我们，发现，很多学生在学习过程中投入大量精力、消耗大把时间、花费大量金线，但学习效果差强人意！通过多位系统分析，我们发现影响 学生有效学习的主要因素有以下几个方面: 、自我认知不清晰，不了解自己的兴趣、能力、学习价值观。 第二、学习目标不明确、学习动力不足或缺乏持久度。 第三、没有适合自己个性特质的学习策略及方法。 第四、在学习管理中，时间管理、努力管理、环境管理等能力欠缺。 第五、家庭氛围紧张、亲子沟通无效，孩子成长需求被忽视。 第六、心理健康关怀较少，依赖学校心理咨询室。 第七、教师教学方式程普众化，无法做到因材施教。 第八、教学过程单一授课为准，没有及时衡量教学效果。 综上所述，我们可以发现影响学生学习成绩的原因不是单一的，是多种因素交叉相互影响作用。为了解决这种综合性干扰因素，联众教育集结生涯规划、学业规划、心理咨询、家庭教育、脑科学等领域，会同教学一线名师，共同探讨、研发出一套学习体系《联众三学学习系统》。三学系统借助生涯技术、NPL教练技术、焦点解决技术、心理技术、家庭教育指导技术、AI学习效果检测技术，在教学实施中形成真实有意的“教、学、练、测、评、会”环节，保障学生在有效提升成绩的同时，形成符合自己特质的学习策略、方法、习惯。我们相信通过三学体系的普及、会让更多 的学生家长终身受益。